一建考试备考工作已启动，为了便捷大伙有效的备考，今天智学网为你精心整理了2025年一建考试项目管理常考要点汇总，供大伙的参考和学习。如想获得更多一建考试的备考资料，请关注智学网的更新。

1.2025年一建考试项目管理常考要点汇总 篇一

建设工程项目从本质上说是一项拟建或在建的建筑商品，它和一般商品具备同样的水平内涵，即一组固有特质满足需要的程度。这类特质是指商品的适用性、靠谱性、安全性、经济性与环境的适合性等。因为建筑商品一般是使用单件性谋划、设计和施工的生产组织方法，因此9其具体的水平特质指标是在各建设工程项目的策划、决策和设计过程中进行概念的。在工程管理实践和理论研究中，也有把建设工程项目水平的基本特质概括如下。

反映用功能的水平特质

建设工程项目的功能性水平，主如果反映对建设工程用功能需要的一系列特质指标，如房子建筑的平面空间布局、通风采光性能;工业建设工程项目的生产能力和工艺步骤;道路交通工程的路面等级、通行能力等等。根据现代水平管理理念，功能性水平需要以客户关注为焦点，通过需要的辨别进行概念。

反映安全靠谱的水平特质

即建筑商品不只要满足用功能和作用与功效的需要，而且在正常的用法条件下应能达到安全靠谱的需要，如建筑结构的自己安全靠谱，建筑物用过程的防腐蚀、防坠、防火、防盗、防辐射;与设施系统运行与用安全等。靠谱性水平需要在满足功能性水平需要的基础上，结合技术指标、规范尤其是强制性条文的需要进行确定与推行。

反映艺术文化的水平特质

建筑商品具备深刻的社会文化背景，历来大家都把建筑商品视同艺术品，对其个性的艺术成效，包含建筑造型、立面外观、文化内涵、年代表征与装修装饰、色彩视觉等等，不只用户关注，也是社会的关注;不只目前引人关注，而且存续于将来大家的关注和评价ρ建设工程项目艺术文化特质的水平源于设计者的设计理念、创意和革新，与施工者对设计意图的领会与精益生产。

反映建筑环境的水平特质

作为项目管理对象的建设工程项目，可能是独立的单项工程或单位工程，甚至某主要分部工程;也会是一个由群体建筑或线型工程组成的建设项目，如新、改、扩建的工业厂区、大学城或校区、枢纽空港机场、深水港区、高速公路等。建筑环境水平包含项日用地范围内的规划布局、道路交通组织、绿化景观;更追求其与周围环境的协调性或适合性。

2.2025年一建考试项目管理常考要点汇总 篇二

从一般意义上说，建设工程项目是建设项目可以独立发包组织设计和施工的交工系统，如大型国际机场建设项目;其中的航站区、飞行区、工作区、航管设施、供油设施等，无论是在理论剖析还是实践运作上，都是作为独立的建设工程项目或交工系统组织推行的。当建设项目仅包括一个单位工程或单项工程时，该单位工程或单项工程既可称为建设项目亦可称为建设工程项目，这是特例。因此，对于大型建设项目特别是群体工程构成的建设项目，建设项目管理和建设工程项目管理，在管理范围、管理目的和管理主体方面存在有不同和联系。建设工程项目水平的形成过程，贯穿于整个建设项目的决策过程和每个工程项目的设计与施工过程。体现了建设工程项目水平从目的决策、目的细化到目的达成的系统过程。

水平需要的辨别过程

在建设项目决策阶段，主要工作包含建设项目进步策划、可行性研究、建设策略论证和投资决策。这一过程的水平职能在于辨别建设意图和需要，对建设项目的性质、建设规模、用功能、系统构成和建设标准需要等进行策划、剖析、论证，为整个建设项目的水平总目的，与建设项目内各建设工程项目的水平目的提出明确需要。

需要指出，因为建筑商品采取定制式的承发包生产，因此，其水平目的的决策是建设单位或项目法人的水平职能，尽管建设项目的前期工作，业主可以使用社会化、专业化的方法，委托咨询机构、设计单位或建设工程`总承包企业进行，但这所有并不改变业主或项目法人的决策性质。业主的需要和法律法规的需要，是决定建设工程项目水平目的的主要依据。

水平目的的概念过程

建设工程项目水平目的的具体概念过程，一方面是在建设工程设计阶段。设计是一种高智商的创造性活动。建设工程项目的设计任务，因其商品对象的单件性，大体上是目的设计与标准设计相结合的特点，在″总体规划设计与单体策略设计阶段，等于目的商品的开发设计，总体规划和策略设计经过可行性研究和技术经济论证后，进人工程的规范设计，在这整个过程中达成对建设工程项目水平目的的明确概念。这样来看，建设工程项目设计的任务就是根据业主的建设意图、决策要素、法律法规和强制性标准的需要，将建设工程项目的水平目的具体化。通过建设工程的策略设计、扩大初步设计、技术设计和施工图设计等环节，对建设工程项目各细部的水平特质指标进行明确概念，即确定水平目的值，为建设工程项目的施工安装作业活动及水平控制提供依据。其次，承包商为了创品牌工程或依据业主的创优需要及具体状况来确定工程的总体水平目的，策划精品工程的水平控制。

水平目的的达成过程

建设工程项目水平目的达成的非常重要和最重要的过程是在施工阶段，包含施工筹备过程和施工作业技术活动过程，其任务是根据水平策划的需要，拟定企业或工程项目内控标准，推行目的管理、过程监控、阶段考核、持续改进的办法，严格按图纸施工。正确合理地配备施工生产要点，把特定的劳动对象转化成符合水平标准的建设工程商品。

综上所述，建设工程项目水平的形成过程，贯穿于建设工程项目的决策过程和推行过程，这类过程的每个要紧环节构成了工程建设的基本程序，它是工程建设客观规律的体现。无论什么国家和区域，也无论其发达程度怎么样，只须讲求科学，都需要遵循如此的客观规律。尽管在信息技术高度进步的今天，步骤可以再造、可以优化，但不可以改变步骤所反映的事物本身的内在规律。建设工程项目水平的形成过程，在某种意义上说，也就是在实行建设程序的过程中，对建设工程项目实体注入一组固有些水平特质，以满足大家的预期需要。在这个过程中，业土方的项目管理，担负着对整个建设工程项目水平总目的的策划、决策和推行监控的任务;而建设工程项目各参与方，则直接承担着有关建设工程项目水平目的的控制职能和相应的水平责任。

3.2025年一建考试项目管理常考要点汇总 篇三

建设工程项目水平的影响原因，主如果指在建设工程项目水平目的策划、决策和达成过程的各种客观原因和主观原因，包含人的原因、技术原因、管理原因、环境原因和社会原因等。

—、人的原因

人的原因对建设工程项目水平形成的影响，包含两个方面的意思：一是指直接承担建设工程项目水平职能的决策者、管理者和作业者个人的水平意识及水平活动能力;二是指承担建设工程项目策划、决策或推行的建设单位、勘察设计单位、咨询服务机构、工程承包企业等实体组织。前者是个体的人，后者是群体的人。国内实行建筑业企业经营资质管理规范、市场准人规范、执业资格注册规范、作业及管理职员持证上岗规范等，从本质上说，都是对从事建设工程活动的人的素质和能力进行必要的控制。除此之外，《建筑法》和《建设工程水平管理条例》还对建设工程的水平责任规范做出明确规定，如规定按资质等级承包工程任务，不能越级，不能转包，严禁无证设计、无证施工等，从根当地说也是为了预防因人的资质或资格失去控制而致使水平能力的失去控制。

2、技术原因

影响建设工程项目水平的技术原因涉及的内容十分广泛，包含直接的工程技术和辅助的生产技术，前者如工程勘察技术、设计技术、施工技术、材料技术等，后者如工程测试检验技术、试验技术等。建设工程技术的先进性程度，从'大体上说是取决于国家肯定时期的经济进步和科技水平，取决于建筑业及有关行业的技术进步。对于具体的建设工程项目，主如果通过技术工作的组织与管理，优化技术策略，发挥技术原因对建设工程项目水平的保证用途。

3、管理原因

影响建设工程项目水平的管理原因，主如果决策原因和组织原因。其中，决策原因第一是业土方的建设工程项目决策，第二是建设工程项目推行过程中，推行主体的各项技术决策和管理决策。实践证明，没经过资源论证、市场需要预测，盲目建设，重复建设，建成后不可以投生活产或用，所形成的合格而无作用与功效的建筑商品，从根本上是社会资源的很大浪费，不拥有水平的适用性特点。同样盲目追求高标准，缺少水平经济性考虑的决策，也将对工程水平的形成产生不利的影响。

管理原因中的组织原因，包含建设工程项目推行的管理组织和任务组织。管理组织指建设工程项目管理的组织构造、管理规范及其运行机制，三者的有机联系构成了肯定的组织管理模式，其各项管理职能的运行状况，直接影响着建设工程项目目的的达成。任务组织是指对建设工程项目推行的任务及其目的进行分解、发包、委托;与对推行任务所进行的计划、指挥、协调、检查和监督等一系列工作过程。从建设工程项目水平控制的角度看，建设工程项目管理组织系统是不是完善、推行任务的组织方法是不是科学合理，无疑将对水平目的控制产生关键的影响。

4、环境原因

一个建设项目的决策、立项和推行，遭到经济、政治、社会、技术等多方面原因的影响，是建设项目可行性研究、风险辨别与管理所需要考虑的环境原因。对于建设工程项目水平控制而言，无论该建设工程项目是某建设项目的一个子项工程，还是本身就是一个独立的建设项目，作为直接影响建设工程项目水平的环境原因，一般是指建设工程项目所在地址的水文、地质和气象等自然环境;施工现场的通风、照明、安全卫生防护设施等劳动作业环境;与由多单位、多专业交叉协同施工的管理关系、组织协调方法、水平控制系统等构成的管理环境。对这类环境条件的认识与把握，是保证建设工程项目水平的要紧工作环节。

5、社会原因

影响建设工程项目水平的社会原因，表目前建设法律法规的完善程度及其执法力度;建设工程项目法人或业主的理性化与建设工程经营者的经营理念;建筑市场包含建设工程买卖市场和建筑生产要点市场的发育程度及买卖行为的规范程度;政府的工程水平监督及行业管理成熟度;建设咨询服务业的进步及其服务水准的提升;廉政建设及行风建设的情况等。

需要指出，作为建设工程项目管理者，不只要系统认识和考虑以上各种原因对建设工程项目水平形成的影响及其规律，而且要分清对于建设工程项目水平控制，什么是可控原因，什么属不可控原因。不难理解，人、技术、管理和环境原因，对于建设工程项目而言是可控原因;社会原因存在于建设I程项目系统以外，一般情形下对于建设工程项目管理者而言，是不可控原因，但可以通过自己的努力，尽量做到趋利去弊。